У дочки крайне инетересное отношение к компьютерам. Если вкратце, то по моим стопам не пойдет точно (к вящему удовольствию жены, замучившейся меня от компа гонять ссаными тряпками). Когда я играю в ВоВ, она садиться рядом, радостно сопереживаем всем приключениям, переспрашивает "А зачем он просит тебя помнить о Солнечном колоде?" и "Что такое иншалла?". Самый писк (визг) - когда в процессе езды на животных ей дозволяется нажать на пробел - Зверюга или подпрыгивает или недовольно взрыкивает. Бедное мое правое ухо... Перса зовут Мадре. Орчиха-воин. Нубство на марше. Дочь: "Папа, пошли поиграем с Мадре" Папа: "Мама. мы с Настей пойдем погоняем Мадре" Мама: "Куда это? Вы еще ужин не доели!" или же "А ну сидеть тут рядом и пить со мною любимой чай!" домашний тиран, фигле. Ту мы и допрыгались, поглядывая как я выбираю что бы из шмотья повесить на шею своей орчихе, дочка куда-то умчалась минут на десять. Вернулась как это водиться, вовремя - битва стенка на стенку сорок на сорок игроков.... И одела мне что-то на шею. Ну с перекрытием монитора, оркорыком и прочими сопутсвующими покусами. Итогом амулет теперь на мне под катом: слабонервным и беременным: там орчиха!
www.ferghana.ru/news.php?id=13828&mode=snews Мне приходилось бывать на этом острове, разделенном между двумя разными странами – Доминиканской Республикой и Гаити. Одна страна развивается, а на другой превалирует преступность, ей сопутствуют экономические спады и политическая нестабильность. И именно эта часть острова – Гаити - была взорвана землетрясением. Мы видим результаты бедствий и человеческого страдания»
А на самом деле:
www.patriarchia.ru/db/text/1045105.html Весь мир всколыхнула трагедия Гаити. У этой страны тяжелая судьба. В свое время, когда она была французской колонией, там находились тюрьмы, куда из Франции отправляли людей на пожизненное заключение. Это был страшный уголок мира. Потом страна освободилась от колониального ига, но, к сожалению, в отличие от своего соседа — Доминиканской Республики — не смогла наладить жизнь и встать на тот путь развития, который привел бы людей к благополучию. Мне приходилось бывать на этом острове, разделенном между двумя странами: Доминиканская Республика и Гаити воспринимаются как два мира. Одна часть острова процветает, в другой царят преступность и политическая нестабильность. Теперь же тяжкие проблемы этой части острова многократно усугублены катастрофическим землетрясением. С экранов телевизоров мы видим бездну человеческого страдания.
моя правда про учителей те, кто меня читает давно или знает лично - в курсе, что моя мама учительница. учительница английского языка. хоть по образованию и историк. но тут уж как пришлось. она учитель далеко не в самой лучшей школе района. в такой, где директор взял штат из 3х бухгалтеров, которые обманывают остальных сотрудников так, как могут, что волосы дыбом. школа отличается тем, что всех бездельников, которых выпирают из других школ, берут в эту. многие учатся по 2-3 года в одном классе. т.е. средний уровень IQ очевиден. но это не значит, что умненьких детей там нет. есть. но в 95% случаев они своим родителям не нужны. такое вот поколение родителей вырастила перестройка. (если вы родитель - я не хочу обидеть лично вас. просто это правда. дай бог, чтобы у вас все было по другому.) читать дальше сейчас очень много передач, в которых обсуждают какие у нас плохие учителя. что они обижают детей. бьют детей. учат непонятно чему. я хочу написать о том, как дети обижают учителей. я не умею выдерживать правильную последовательность (хотя буду стараться) и буду писать кусками.
не знаю какое там отношение у москвичей к своему мэру (я Лужкова имею в виду. не слежу за новостями, может поменялось что.), но тем не менее это человек сделал все, чтобы на зарплату учителя можно было жить. во втором городе федерального значения дела обстоят гораздо хуже, я даже не хочу думать о том, что происходит в меньших городах. у нас получается каждый раз, что федеральный бюджет добавляет какие-то деньги в зп, а местный убирает. и президент трясет щеками, что зарплату повысили, а по факту иногда получается, что вовсе меньше становится. я думаю, что такая же ситуация у врачей. про остальные профессии социального значения я не знаю. про врачей пусть пишут дети врачей.
говорить не хочется о том, что каждый раз когда у нас выборы партии или президента, классных руководителей обязывают собирать род. собрания и убеждать родителей голосовать за Единую Россию и ее представителей. ну и конечно сами учителя должны это делать. делают не все.
за классное руководство к почасовой выработке добавляют рублей 200, может быть уже 300-350. но это сути не меняет. классный руководитель должен тратить свое личное время на ваших детей. чтобы следить, кто прогуливает, у кого какие-то проблемы. с каждым находить общий язык. общаться с родителями, если они адекватные. а если нет - то в два раза больше времени тратить на детей. устраивать культурные мероприятия и праздники. детей в классе 25-30 человек. плюс родители, которые звонят вечером домой, плюс собрания, плюс мероприятия. и пусть даже 350 рублей в месяц, но это совсем не соответствует цене проделанной работы.
мамина сотрудница смотрела фильм "все умрут, а я останусь" (правильно написла?) вместе с дочкой. дочка та еще козочка, но учится в гимназии. и дочка сидела и ахала-охала весь фильм, а мамашка ее сидела и думала, что так все и есть. и ничего нового там не показали. такое они видят каждый день.
учитель не имеет прав. не имеет прав заткнуть ребенка, если он поливает его матом или грязью. не имеет права выгонять из класса, если ребенок, например, говорит по телефону в полный голос на первой парте. или слушает там же музыку на мобильном. да даже если яйца на стол положат - не имеет права ничего сказать. а они кладут.
в маминой школе одна история краше другой. есть у них учительница беременная. и у нее проблемы, видимо, она почти все время лежит на сохранении. на работу выходит по несколько дней в месяц. и есть девочка, которая болтается на тарзанке, которая висит рядом со школой и в школе появляется побольше, конечно, дней в месяц, но не намного. и тут вдруг бац приходит сотрудник милиции и говорит, что эта учительница избила эту девочку. т.е. девочка пришла домой с синяками, видимо. то ли с тарзанки грохнулась, то ли вдарил ей кто за гнусность характера. она пришла домой и рассказала папе, что ее эта беременная во весь живот учительница избила. нормально? а папа что? папа взял ее за ручку и повел в ментуру писать письма. НОРМАЛЬНО? где мозг ребенка и папы я не знаю. история с избиением закончилась тем, что перед ней извинились. но история с девочкой не закончилась. в новогодние праздники или чу-чуть до них тот самый папа на глазах у нее и ее сестры зарезал маму. папа в изоляторе, светит ему пока не очень понятно что. а дети сами по себе. никому не нужные. КАК таких учить? им не нужен английский. им не нужна физика и биология. научиться читать и писать - уже большое достижение. и это все не значит, что дети глупые. просто ими не занимались родители. а теперь и вовсе некому заниматься. каждый год мама просит детей написать историю о том как они провели отдых, но наврать. мол пишите вот все что в голову придет. раньше, говорит, собирала хорошие интересные истории, а теперь их нет. они врут про то, что ходили в макдональдс и кино. и все. и только один мальчик из 3х классов написал, что ездил в Бразилию на карнавал. растут ограниченные дети. другая история. девочка1 побила девочку2 в туалете. не известно за какие заслуги. пришла мамашка побитой девочки1 с дочкой и побила девочку2. НОРМАЛЬНО? какие родители - такие и дети. ждать чудес не приходится. а учить надо всех.
учитель несет уголовную(насколько я знаю) ответственность за детей в классе во время его урока. т.е. если он отвернулся чтобы написать пару слов на доске, а один идиот вдарит другому стулом по башке и ее пробил - виноват учитель. и ужасно то, что такие дети всегда были и будут. и то, что школа плохая зависит совсем не всегда от учителей. а от директора и детей.
сейчас набрали первый класс. и воспитатели рассказывают, что 5х детей воспитывают бабушки, у 5х родители алкоголики. 10х воспитывает один родитель. и так везде. про здоровье нервов и психики учителей говорить не приходится. его нет. но их и понять можно.
занимайтесь своими детьми. развивайте, расширяйте кругозор. чтобы они сочиняли интересные истории, а не про макдональдс. чтобы они не дубасили друг друга стульями, не покрывали матом учителей (потому что и до вас очередь дойдет). чтобы их интересы не ограничивались телевизором. и помогайте классным руководителям. чем можете. ведь чем больше вы им поможете в организационных моментах - тем больше у них будет времени заниматься вашими детьми.
К чему оно там руку приложит, к Шереметьево? Ну когда через десять пятнадцать лет там балка кого придавит, мы будем знать, кому мстить.
Когда филисофы прикасаются к строительству... Ну вы понимаете...
Кстати, в бытность свою работы на государство, такие мальчики мне попадались под ноги. Самое интересное, что самый настоящий батхерт они вызывали у всех без исключения - и у заказчика и у генподрядчика и даже у непосредственных исполнителей. Даже у непосредственного начальства, которому подсадили такую радость. И должность такая же, кстати - СОВЕТНИК.
Теперь я тоже против короткоствола. Только нож. Один лишь только нож. Ну и спас-овский курс, есесно...
Апдейт: При некоторых сомнениях, высказанными компетентными камрадами в жежечке треба выяснить один махонький ньюанс: Был ли линчеванный в форме. Если был в форме, то во всем виноват Нургалиев, если же в гражданке, то... там рядом шлялся псих, вооруженный ножом.
lexiff, не) Шел после службы через подземный переход, подваливает пара ребят: - Помогите музыкантам! По виду видно, что не из бедных. Я: - У вас проблемы материального характера? - Да. - У вас нечем платить за жилье? Проблемы с продуктами питания? Нет денег на вещи? - Да, да! - Я могу вам помочь, молодые люди... - достаю из сумки бланк повестки, начинаю заполнять, попутно рассказывая: - Пройдете дальше по этой улице, дом 84 (адрес военкомата), зайдете во второй кабинет, скажете, чо вот по этой бумажке.. - отдаю повестку. И в переходе стало пусто...
О новых нищих. Кризис кончился. Подхожу сегодня к метро, закуриваю. Сразу откуда ни возьмись подлетает девка лет 18-20-ти. "-Молодой человек, у вас не найдется для девушки мелочи?" - вопрошает эта самка человека. Я по своей привычке отвечаю, что мол принципиально не подаю и продолжаю стоять и курить. Тут оказывается ни одна эта самка бегает, рядом "аскает" и вторая. И главное, что меня уничтожило в этой картине то то, как они требует денег: "Эй, мелочи не найдется? Ах ты сука, мудила. Чего ж жадный такой! Пидерасы все. Чего же вы жмоты такие?" Я продолжая курить и улыбаться окрикиваю самку: - Чего ты сокрушаешься то? Кризис на дворе. На что та мне с такой уверенностью заключает: Молодой человек, кризис уже давно кончился, нужно чаще телевизор смотреть...
Поглядев нарезку роликов с дебилами, пытающихся стоя на льду этот самый лед пробить ударами ног вспомнилось некое утверждение, озвученное мне на семинарах ДОСААФ (да когда я был ещечетырехклассником, правила поведения и спасения на водах в меня вливалось в количествах) звучало примерно так: "На самом деле самое страшное при падении в ледяную воду вовсе не то что вода холодная, одежда намокшая стесняет движения и крайне сложно вылезти на ломающийся под тобою лед. Самая жопа, если тебя под этот лед утянет течением - бить по льду сверху ногами и всем весом совсем не то же самое, что снизу ладошками и без доступа кислорода..."
Вдруг осенило меня черным юморком, что та тетка, чей песик насмерть сгрыз четырехлетнюю девчонку, и впоследствии предложившая деньги ее родителям на похороны, должна стать желанным гостем, я бы сказал героем российских сообществах чайлдфри.
В отличие от сложившейся практики моих призывов "всех расстрелять, потом посадить" сейчас я буду тихо ошизевать ибо: Я сам живу в деревянном доме достаточно старой постройки. Четко знаю что деревянный дом сгорает как спичка - в округе в года два-три пожара имеются. Поэтому эвакуация сорока перепуганных детей и скольких-то там человек персонала из двухэтажного сруба с опилками в качестве утеплителя не только без жертв, но и без каких-либо отравлений дымом и ожогами - это фактически геройство. Предвижу, что на окнах первого этажа не было решеток и/или же кто-то действовал быстро и без паники.
Невинной собаке грозит гибель Собаку, загрызшую в Одинцове 4-летнюю девочку, хозяйка заперла на замок, опасаясь за ее жизнь. (с)www.lifenews.ru/news/8564
Считаю, что многих инциндентов можно было бы избежать, если бы за гибель человека от собаки, хозяин собаки наказывался ну скажем 60 годами работы по прокладке туннеля Калининград-Вашингтон. И то чисто из-за запрета на смертную казнь.